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教育部发布:继续支持以中外合作办学等方式缓解学生出国学习困难

2021-08-30 17:46:47阅读72

摘要:​自2020年新冠病毒全球肆虐以来,国内外疫情反复,出境留学受阻,同时在外求学的学子生活也接连受到影响。

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自2020年新冠病毒全球肆虐以来,国内外疫情反复,出境留学受阻,同时在外求学的学子生活也接连受到影响。入境,正逢2021年秋季学期来临,美国各高校疫情后首次开放了线下教学,许多留学生纷纷收拾行囊,准备前往美国继续学习。最近,赴美留学生在浦东机场排起了千米长队的新闻冲上热搜,足以见得学生们高涨的学习热情。有观点认为,在全球疫情带来的世界环境不稳定的状态下,选择赴美留学是否能够顺利?赴美留学是否仍是当下毕业生的最优选择之一?面对疫情下,留学生尴尬的境地,本应该平静顺利的求学生活该何去何从?


为了回应大家对于疫情后出国学习困难的现实需求,教育部在近日重磅发布《教育部继续支持以中外合作办学等方式缓解疫情影响下我学生出国学习困难》,全文如下:



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2021年秋季学期来临之际,全球新冠肺炎疫情形势依然严峻,出入境和人员往来受限,不少学生面临求学困境。为切实回应社会关切,教育部继续支持部分中外合作办学机构和项目以及内地(大陆)与港澳台地区合作办学机构和项目(以下简称合作办学机构和项目)通过自主招生,缓解疫情影响下我学生无法出国学习的困难。相关合作办学机构和项目在保证教育公平的前提下,发挥合作办学特色,以双向选择、择优录取方式,为学生提供国内求学机会。此次自主招生不纳入国家统一招生计划,不占用高校原有招生指标,对高校其它各类招生不产生影响。参与此次招生的合作办学机构和项目名单附后。据了解,目前相关省级教育行政部门及高校已陆续启动招生工作。



此外,教育部继续支持相关高校在确保教育公平的前提下,以校际交流、委托培养等学分互认形式,接收出国留学生短期就读,为其提供国内学习平台。


从公告中可以看出,教育部这一举措为出国留学受到阻碍,处境尴尬的留学生提供了坚实可靠的“后盾”,也为留学家庭带来了希望。


这一强有力的政府支持也再次呼应了前几日发布的《新发展阶段的留学人才培养》一文,深刻体现出我国在坚持扎根中国大地培养国际化人才的同时,坚持通过留学渠道培养国际化人才,构建国内国际双循环相互促进的国际化人才培养新格局,积极拓展多种培养渠道和培养方式的行动决心,亦再次验证了我国对于高层次国际化人才紧缺和急需


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